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■卢晓东

今年3月初，上海财经大学发布2026年本科生转专业指南，首次宣布取消转专业的成绩限制。这表明，上海财经大学更深刻把握住了教育规律。这也意味着，越来越多中国高校开始按照教育规律进行人才培养，这是2026年中国高等教育持续进步的年度标志。

那么，降低转专业门槛的本质是什么？北京大学教育学院教授陈洪捷在其成名之作《德国古典大学观及其对中国的影响》中，将德国古典大学观的核心概括为四个重要概念——修养、科学、自由和寂寞，其中自由又分为“教的自由”和“学的自由”。降低转专业门槛，本科生就有了更大的转专业自由，也就有了更多“学的自由”。

目前，本科生转专业主要受到三方面的限制。

第一，高考成绩的限制。2005年，北京服装学院在该校《本科学生学籍管理规定》（试行）第二十二条中这样表达这一限制，“不同招生录取分数段间不能互转”。对于这一条，仍有观点认为，这关乎“高考成绩的专业公平”问题。高考后的学生进入大学时已更加成熟，在大学这一新的场域中对自己、对世界会有新的认识，我们需要给予学生“学的自由”，这是他们能够成才的关键条件。在学生已经长大一岁、两岁之后仍然固守高考成绩的专业公平观，无异于刻舟求剑。当下，已经有越来越多的大学彻底废除了转专业中高考成绩的限制。

人有一个本质特点，就是在环境场域的不断变化影响中会对自己的未来产生新的认识和抱负，并不断重新规划人生方向。他们的抱负和可能性一旦与外部教育环境更好地匹配，就可能转化为现实。从这一点看，不允许转学的规定，在过去30年中可能使一些潜在的领军人才失去了更好的发展机会。只有彻底废除陈旧的、僵化的高考成绩公平观，转学才可能得以开启。转学往往是世界科学中心形成的重要条件之一，是拔尖创新人才得以涌现的关键，也是教育强国建设的关键。转学的本质，就是“学的自由”（见《中国科学报》2026年2月24日《“优本扩容”何以实现一举多得》）。

第二，学生进入大学之后的成绩限制。2005年，北方工业大学在该校《本、专科学生学籍管理规定》第三十七条中这样规定，只有“本专业同年入学的在籍学生中，平均学分绩点列前2%者”，才有资格申请转专业。2013年，山东理工大学在该校《普通本科学生转专业办法》（鲁理工大政发〔2013〕123号）中这样规定，只有“学习成绩优秀，学习成绩专业排名前30%”的学生，才能申请转专业。

不得不说，以上这类规定存在一个悖论。比如，学生A成绩在数学专业居前30%，这通常意味着其在该专业学习较为顺利，他应该继续留在数学专业才对。需要转专业的，恰好应该是那些大一数学成绩不佳的学生，以及排名后30%的学生。上海财经大学今年的改革之所以值得褒扬，就是破解了这一悖论。

第三，学生转专业还可能受到学生当下所在院系的行政限制。在转专业申请程序中，很多大学都规定，学生转专业需要现在院系的行政批准。由于要完成教学工作量，现有院系并不希望学生转出。因而，在这个环节，学生现在的院系就可能设置障碍，不批准其转专业申请。2017年，北京大学的改革十分坚决，一方面学校理论上不再设置转专业名额限制，另一方面规定学生申请转专业不再需要原院系批准。北京大学的改革从学生发展出发，淡化或彻底去除了学生的院系身份归属，去除了原院系对转专业可能的行政限制。

通识教育的一个英文对应词为General Education，另外一个英文对应词为Liberal Education，直译就是“解放教育”“自由教育”。这意味着，通识教育会帮助学生从某种束缚中解放出来，使他们获得学习自由。学生有可能被什么束缚？束缚当然很多，如学生可能被世俗、就业、高考的一时成败、金钱、权威、经典文本、范式等束缚。从某种角度看，在高考时就选定了专业的学生会被其专业身份束缚，被其所在院系束缚和限制。实践中，这是大学“有形的身体”对学生最大的束缚。降低转专业门槛，给予学生更多的学习自由，是既往多年通识教育、素质教育改革不可逆转的潮流，也是教育强国建设的关键。在这个大潮中，2026年3月，上海财经大学站在了潮头。

（作者系北京大学教育经济研究所、北京大学教育学院研究员）

韩美在美国国家训练中心举行联合小队演习 l KBS WORLD Chinese

文旅“火出圈” 厦门因何出彩？

　　11月29日,皖西学院法学院里,来自泰国研学团的学子们正在省级剪纸非遗传承人徐圣年的指导下学习剪纸技艺。在老师的指导下,研学团学生学习了如何设计剪纸图案、如何借助工具裁剪经典图形。看着手中的一方红纸逐渐呈现出精美的图案,泰国学生们高兴地表示,深刻感受到中国传统文化艺术的巧妙和深奥,体会到剪纸带来的艺术享受。

　　据了解,泰国研学团将在我市开展为期5天的文化交流之旅。此次研学不仅加深了两国青年之间的友谊,更促进了不同文化背景下的相互理解和尊重。(记者　袁洁　摄)

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非遗剪纸“圈粉”外国友人

　　1、烧结莫来石砖：烧结莫来石砖的主要原料为高铝矾土，并加入少量黏土或生矾土作结合剂，经高压成型后，再通过高温烧制而成，它的耐火温度能够达到1790摄氏度，荷重软化开始温度1600~1700℃，显气孔率20.88%，体积密度2.61g/cm3，常温耐压强度84.4MPa，1550℃下，50h高温蠕变率0.796%，其耐火度的高低主要取决于氧化铝的含量。

　　2、电熔莫来石砖：以高矾土、工业氧化铝和耐火黏土为原料，加入木炭或焦炭细粒作还原剂，成型后采用还原电熔法制造。它的Al2O3含量在72-74%左右，显气孔率17%左右，体积密度2.58g/cm3，常温耐压强度39.2Mpa左右，0.2Mpa荷重软化温度为1620-1660℃，与烧结莫来石砖相比，它的抗热震性能更好，且热膨胀系数低、耐玻璃液的侵蚀性强。

　　3、锆莫来石砖：锆莫来石砖是在莫来石砖的基础上引入了二氧化锆，目的是为了提高莫来石砖的抗化学侵蚀、耐热震稳定性并降低膨胀系数，它一般由电熔法制得，也有用烧结法生产的。

　　4、刚玉莫来石砖：刚玉莫来石砖是由刚玉和莫来石为主要晶相的高铝耐火制品，它的耐火度能够达到1800℃左右，Al2O3含量在72%-90%，显气孔率19%，常温耐压强度大于55MPa，荷重软化温度大于1700℃，它具有耐火度高、耐化学侵蚀、热稳定性好、常温耐压高等特点，广泛应用于各种高温窑炉内衬及隔热保温层。

　　5、轻质莫来石保温砖：轻质莫来石保温砖又被叫作莫来石聚轻砖或者莫来石隔热砖，它具有地导热率和地热熔的特点，可缩小窑炉内村砌体体积，减轻整体重量，又可缩短加热时间，使炉温均匀，即降低热损失，又节约能源，它的耐火温度在1500℃以上，目前根据氧化铝含量的不同，常见的主要有JM23/JM26/JM28这几种，而常见的体积密度主要有0.6/0.8/1.0这几种，根据体积密度和氧化铝含量的不同，他们的耐火温度和保温性能存在着差异。

　　莫来石耐火砖中的莫来石由于其具有优良的高温力学性能和化学稳定性，所以被广泛的应用，它的地导热率和地热熔让耐火制品拥有良好的保温性能，同时也可以有效地减轻炉体重量，节约能源。以上几种常见的莫来石耐火砖被广泛应用于热风炉炉顶、高炉炉身和炉底、玻璃窑上部结构的料道、改板，烧成窑炉、培炼窑炉、加热装置、等窑炉内衬的保温隔热层。

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莫来石耐火砖的种类有哪些,企业新闻

　　一、耐火混凝土的特点

　　1、具有一定的耐火度：与普通混凝土相比，耐火混凝土具有一定的耐热性能，能够在900℃以上甚至高达1600℃的高温长期作用下工作；

　　2、热稳定性好：耐火混凝土的骨料大部分或全部是熟料，膨胀与胶结料的收缩相抵消，故砌体的热膨胀相对较小，温度应力也小，抗低温度应力能力强。

　　3、生产工艺简单：耐火混凝土为不烧制品，生产工艺简单，无需复杂烧成工艺；

　　4、可塑性良好：耐火混凝土可以根据需要进行造型，便于制成形状复杂的整体制品；

　　5、施工方便：耐火混凝土通常加水搅拌后即可进行使用，可以采用浇注、振动或捣打的方法成型，适宜于机械化施工，合理利用时往往能延长炉衬寿命；

　　二、耐火混凝土的种类

　　1、根据依据胶凝材料不同，主要分为硅酸盐水泥耐火混凝土、铝酸盐水泥耐火砖混凝土、水玻璃耐火混凝土、磷酸盐耐火混凝土、镁质耐火混凝土、高铝水泥耐火混凝土、轻质耐火混凝土这几类。

　　2、根据耐压强度的不同，可以分为C20/C30/C35/C40这四类，其中C为耐火混凝土的英文缩写，后面的数字为能够承受的压力；

　　3、根据使用温度分为低温耐火混凝土（1000℃以下）、中温耐火混凝土（1200℃以下）和高温耐火混凝土（1200℃以上）；

　　耐火混凝土在冶金、石油、化工、建筑材料、机械等工业窑炉中有广泛的应用，我们在原材料选择、配合比设计、搅拌与运输、浇筑与振捣以及养护等各个环节要注意使用规范，以确保质量和性能。

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耐火混凝土的种类和特点有哪些,企业新闻

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